以成都大運(yùn)會(huì)為契機(jī)宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，舉辦以知識(shí)產(chǎn)權(quán)為主題的夏令營(yíng)，開(kāi)展中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育巡講……在剛剛結(jié)束的暑假，全國(guó)各地各部門開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生們暑期生活的同時(shí)，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)的種子深植青少年心中。
創(chuàng)新教育引導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)
開(kāi)展中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育是知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作的重要內(nèi)容，各地各部門多措并舉推進(jìn)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，幫助學(xué)生們形成尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新的觀念，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
“什么是芯片？”“芯片是如何制造的？”在南京集成電路創(chuàng)新館，參加江蘇省“知識(shí)產(chǎn)權(quán)·少年行”夏令營(yíng)的中小學(xué)生們通過(guò)觀看3臺(tái)機(jī)械臂、顯示屏的騰挪旋轉(zhuǎn)、排列組合，直觀學(xué)習(xí)到芯片如何集成，感受到科技創(chuàng)新的力量。
由江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局主辦的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)·少年行”夏令營(yíng)已成為江蘇開(kāi)展中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的品牌活動(dòng)。今年暑期，小營(yíng)員們走進(jìn)橫溪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園采摘瓜果，感受“橫溪西瓜”地理標(biāo)志產(chǎn)品的魅力。南京紅山初級(jí)中學(xué)學(xué)生萬(wàn)馨憶說(shuō)：“沒(méi)想到地理標(biāo)志就在身邊，有了地理標(biāo)志，就能帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展，也能讓江蘇的美食在全國(guó)范圍內(nèi)更有影響力。”
小營(yíng)員們還發(fā)布了“一起保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新少年”的倡議，在倡議書(shū)上鄭重寫下自己的名字，承諾將主動(dòng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)“小達(dá)人”。江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該局舉辦了“知識(shí)產(chǎn)權(quán)·少年說(shuō)”作品征集、知識(shí)產(chǎn)權(quán)小記者及研學(xué)等多項(xiàng)活動(dòng)，得到了積極響應(yīng)，青少年在實(shí)踐活動(dòng)中加深認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育在激發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)新思維、加強(qiáng)道德修養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。在成都，以“量子未來(lái)知產(chǎn)共生”為主題的知識(shí)產(chǎn)權(quán)助力“科幻營(yíng)城”青少年研學(xué)活動(dòng)把成都石室蜀都中學(xué)學(xué)生與電子科技大學(xué)的教授聯(lián)系起來(lái)，青少年們走進(jìn)電子科技大學(xué)信息與量子實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、名師講座、專題輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室操作等多種形式開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育活動(dòng)。成都市郫都區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)促進(jìn)服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，雖然活動(dòng)時(shí)間是有限的，但希望活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的影響是持續(xù)的，通過(guò)這種方式讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)常駐他們心間，促進(jìn)創(chuàng)新力的提升。
推進(jìn)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在河南，中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育巡講活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，巡講組走進(jìn)洛陽(yáng)、鶴壁、濮陽(yáng)等地，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)校的校長(zhǎng)和教師帶來(lái)接“天線”又接“地氣”，講理論又講實(shí)踐的培訓(xùn)，提升他們重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的意識(shí)。參與培訓(xùn)的濮陽(yáng)縣第一中學(xué)教師金振江表示，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、圖文并茂、貼近課堂實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，受益匪淺。“此次‘充電’使我開(kāi)闊了視野，更新了觀念，認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的重要性，感悟出知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要作用。”
宣傳普及牽手社會(huì)實(shí)踐
青年大學(xué)生是國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的源頭活水。今年7月，國(guó)務(wù)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施工作部際聯(lián)席會(huì)議辦公室印發(fā)《2023年知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要和“十四五”規(guī)劃實(shí)施推進(jìn)計(jì)劃》，提出加強(qiáng)新時(shí)代高校學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳普及教育，打造精品校園文化項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)共建校外優(yōu)質(zhì)社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)基地，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育有機(jī)融入社會(huì)實(shí)踐。暑假期間，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門的支持下，眾多高校學(xué)生參與到知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳普及活動(dòng)中。
7月28日至8月8日，第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都舉辦，不少川內(nèi)高校大學(xué)生以志愿者的身份參與了這場(chǎng)全球青年體育盛會(huì)。宣傳大型體育賽事、重大展會(huì)活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)相關(guān)內(nèi)容，發(fā)放宣傳資料……在賽前、賽中、賽后宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的過(guò)程中，都有大學(xué)生志愿者的身影，他們協(xié)助知識(shí)產(chǎn)權(quán)部門工作人員，為盛會(huì)順利舉辦營(yíng)造了良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)氛圍。
參觀蘇州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的生動(dòng)實(shí)踐；走進(jìn)張家港沙洲優(yōu)黃文化園，品味傳統(tǒng)非遺技藝的傳承與創(chuàng)新……今年暑期，在蘇州舉辦的首屆長(zhǎng)三角地區(qū)大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽夏令營(yíng)吸引了來(lái)自上海、江蘇、浙江、安徽的12支高校代表隊(duì)參營(yíng)，通過(guò)開(kāi)展賽前輔導(dǎo)、專家宣講、走訪調(diào)研等豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)了參賽學(xué)員們對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的了解和認(rèn)識(shí)。據(jù)了解，此次知識(shí)競(jìng)賽決賽將于9月25日舉行，屆時(shí)，12支代表隊(duì)將再聚蘇州，完成最終比拼。
新學(xué)期的上課鈴聲已經(jīng)敲響，形式多樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)在各高校有序展開(kāi)。北京中醫(yī)藥大學(xué)將舉辦“青囊知識(shí)產(chǎn)權(quán)杯”專利檢索大賽，提升該校學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)與專利資源利用水平，提高專利檢索分析能力，促進(jìn)提升科技創(chuàng)新水平。重慶理工大學(xué)舉辦全國(guó)大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)調(diào)研大賽，面向全國(guó)高校在讀本科生和研究生征集調(diào)研作品，主題包括商標(biāo)、專利、著作權(quán)、地理標(biāo)志的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)、管理和服務(wù)，以及非遺的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等。
教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。豐富多彩的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育活動(dòng)將會(huì)為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
